Dagli archivi Microsoft

SMAU, 2- 6 ottobre 1997 

Nominati i vincitori del Concorso The Road Ahead Prize (PRIMA EDIZIONE)

Primo premio per il progetto didattico multimediale con la migliore organizzazione cooperativa tra insegnanti e alunni e tra alunni
Scuola Media Statale "Card. G.B. Dusmet" di Nicolosi (Catania) (http://www.scuoladusmetnicolosi.it/)
Tema: Noi siamo. Testimonianze per la formazione di una coscienza civile contro la mafia
http://www.scuoladusmetnicolosi.it/didattica/noisiamo/foderina.html
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Concorso The Road Ahead Prize (SECONDA EDIZIONE)
Scuola Media Statale "Card. G.B. Dusmet" di Nicolosi (Catania) (http://www.scuoladusmetnicolosi.it/)
Tema:Lo specchio della luna - Nel secolo XX la condizione femminile ha subito radicali mutamenti; le donne e gli uomini di tutti i continenti stanno cercando e scoprendo nuovi modelli di convivenza. (http://www.scuoladusmetnicolosi.it/didattica/donna/fsdonna.htm)
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Concorso The Road Ahead Prize
(PRIMA EDIZIONE)

Tra oltre 750 progetti multimediali il Liceo Classico P. Sarpi di Bergamo si aggiudica il primo premio assoluto con una approfondita e articolata ricostruzione storica sui movimenti giovanili italiani di fine anni '60


La grande adesione al Concorso e l'eccellente qualità dei lavori presentati testimoniano l'interesse, la creatività e la capacità delle scuole italiane all'uso della multimedialità e di Internet


Sono state premiate oggi in SMAU nel corso di una tavola rotonda sul tema "Imparare, conoscere, comunicare con la multimedialità" le scuole vincitrici del Concorso nazionale The Road Ahead Prize che ha coinvolto per la prima volta in Italia 11.000 istituti scolastici tra medie inferiori e medie superiori di tutta Italia, reso possibile grazie ai proventi dell'ultimo libro di Bill Gates The Road Ahead (pubblicato in Italia con il titolo: La strada che porta a domani) e svolto contemporaneamente in altri quattro Paesi europei (Finlandia, Francia, Inghilterra e Olanda).

Tra le scuole vincitrici hanno prevalso i temi socio-culturali, sia storici che contemporanei e quelli legati ai valori ed alle radici della propria comunità locale, senza dimenticare comunque gli aspetti più strettamente correlati alla vita scolastica quali la sicurezza e le infinite opportunità didattiche offerte da Internet. Dall'analisi dei movimenti giovanili del '68 alla ricostruzione storica e ideologica del progetto Manhattan sulla bomba atomica, dalla formazione di una coscienza civile contro la mafia alla creazione di un museo etnografico alle correnti artistiche e culturali dell'800, dalla sicurezza a scuola alla produttività ed efficacia didattica della rete: questi i temi prescelti dai vincitori.

The Road Ahead Prize lanciato nel febbraio scorso da Microsoft in collaborazione con il Ministero della Pubblica Istruzione richiedeva alle scuole di costituire gruppi di lavoro misti insegnanti-alunni per lo sviluppo di progetti didattici multimediali tramite la creazione di pagine/siti web con l'obiettivo di promuovere l'utilizzo di Internet e delle tecnologie informatiche nell'ambito della didattica.

3.000 le scuole iscritte, che hanno ricevuto gratuitamente tutto il software disponibile sul mercato per la progettazione e produzione dei progetti multimediali, oltre 750 i progetti presentati e giudicati da una giuria multidisciplinare di esperti che operano nei settori della didattica, comunicazione e informatica.

Gli istituti scolastici selezionati dalla giuria in base alle cinque categorie predefinite e premiati oggi a Milano sono risultati i seguenti:

  • Primo premio assoluto miglior progetto didattico multimediale
    Liceo Classico "P. Sarpi" di Bergamo
    Tema: Il '68. Movimenti giovanili in Italia alla fine degli anni '60.
  • Primo premio per il progetto didattico multimediale con il più alto grado di innovazione tecnologica
    Liceo Scientifico "E. Majorana" di Mola di Bari (Bari)
    Tema: Il progetto Manhattan. Occasione per una ricostruzione storica e ideologica degli anni della guerra nella comunità scientifica e civile
  • Primo premio per il progetto didattico multimediale con il più alto contenuto di servizio per la comunità scolastica locale
    Scuola Media Statale "M. Quadrio" di Ponte in Valtellina (Sondrio)
    Tema: Il museo etnografico di Ponte in Valtellina
  • Primo premio per il progetto didattico multimediale con la migliore organizzazione cooperativa tra insegnanti e alunni e tra alunni
    Scuola Media Statale "Card. G.B. Dusmet" di Nicolosi (Catania) (http://www.scuoladusmetnicolosi.it/)
    Tema: Noi siamo. Testimonianze per la formazione di una coscienza civile contro la mafia 
    http://www.scuoladusmetnicolosi.it/didattica/noisiamo/foderina.html
  • Primo premio per il progetto didattico multimediale con la migliore creatività e innovazione in ambito didattico e di comunicazione
    Scuola Media Statale "San Benedetto" di Roma
    Tema: Come siamo caduti nella rete? Tra didattica e amministrazione, tra studio e creatività, tra accoglienza, continuità, pubblicità e feste

A questi si sono aggiunti due premi speciali che la giuria ha ritenuto opportuno creare per la particolare cura e qualità contenutistica e tecnica dei progetti:

  • Primo premio speciale progetto didattico multimediale per il supporto alla gestione scolastica
    Istituto Tecnico "Boscardin" di Vicenza
    Tema: Si salvi chi può. La sicurezza a scuola
  • Secondo premio speciale progetto didattico multimediale per l'integrazione dei contenuti culturali
    Istituto Magistrale "Parini" di Seregno (Milano)
    Tema: Come selvaggi in una foresta di simboli. Uomini e arti dell'Europa di fine '800

Le sette scuole vincitrici si sono aggiudicate un montepremi complessivo superiore ai 100 milioni di lire offerto da Microsoft per l'allestimento di aule didattiche multimediali.

Da un primo quadro statistico sui progetti pervenuti, emerge che una scuola su tre iscritte ha concorso effettivamente a The Road Ahead Prize con più gruppi di lavoro. Maggiore è stata la partecipazione da parte delle scuole medie superiori (61,7%) rispetto alle medie inferiori (38,3%), concentrata prevalentemente al Nord (55,1%) rispetto al Sud (24,1%) e Centro Italia (20,8%). Per quanto riguarda infine la tipologia dei lavori multimediali elaborati si è evidenziato un maggiore impegno verso lo sviluppo di progetti didattici sia su temi umanistici che scientifici (44,9%) e siti Web sulla scuola di appartenenza; a ciò si sono aggiunti progetti su itinerari artistico-culturali, storici etnografici e naturalistici (19,2%), programmi di intrattenimento centrati su giochi, cinema e musica (5,2%) e di informazione interna quali newsletter e giornalini virtuali (5,1%).

La cerimonia di premiazione è stata preceduta da una tavola rotonda centrata sul tema "Imparare, conoscere, comunicare con la multimedialità" coordinata dal giornalista e scrittore Beppe Severgnini a cui hanno partecipato tra i più autorevoli esperti di scienze cognitive e tecnologie didattiche oltre che amministratori scolastici. Dopo il benvenuto del presidente di SMAU Enore Deotto ed il video-saluto di Bill Gates, Roberto Maragliano, docente di tecnologie dell'istruzione dell'Università Roma Tre, Domenico Parisi, direttore ricerche dell'istituto di psicologia del CNR di Roma, Giuseppe Martinez, direttore generale per l'istruzione tecnica e scientifica del Ministero della Pubblica Istruzione e Mauro Meanti, vice direttore generale di Microsoft SpA, hanno fornito un quadro completo e aggiornato sulle più importanti prospettive di sviluppo delle metodologie di apprendimento e insegnamento offerte dall'evoluzione delle tecnologie dell'informazione e di Internet favorite dalla ricerca e sviluppo industriale e agevolate dal recente Programma triennale sulla multimedialità 1997-2000, varato dal Ministro Luigi Berlinguer, che prevede un investimento complessivo da parte dello Stato di 1.000 miliardi in quattro anni per 15.000 scuole di ogni ordine e grado.

"Ho potuto constatare con particolare piacere come sia in termini di partecipazione numerica che di qualità dell'impegno e dei progetti realizzati le scuole italiane siano risultate in assoluto le migliori rispetto agli altri quattro Paesi europei coinvolti nella stessa iniziativa - ha dichiarato al temine della cerimonia di premiazione Mauro Meanti, vice direttore generale di Microsoft SpA - Il forte consenso che abbiamo raccolto da presidi, insegnanti e alunni di tutta Italia - ha poi concluso Meanti - è una chiara dimostrazione dell'interesse, sensibilità, creatività e capacità tecnico-progettuali delle nostre scuole verso gli strumenti informatici ed Internet".

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