In occasione della Giornata Mondiale della Consapevolezza sull’Autismo, gli alunni hanno partecipato a un percorso laboratoriale dedicato alla promozione dei valori dell’inclusione, dell’accoglienza e del rispetto delle diversità.
Quest’anno il lavoro ha preso forma attraverso una metafora ispirata al mondo marino: così come un pesce è biologicamente adattato a vivere nell’acqua, allo stesso modo la mente autistica, se accolta in un contesto adeguato, può trasformare caratteristiche spesso considerate “deficitarie” in autentiche risorse.
Attraverso attività grafico‑manipolative, il mare è diventato il simbolo di uno spazio condiviso, in cui convivono elementi diversi ma ugualmente importanti. Gli alunni hanno realizzato pesci e creature marine utilizzando materiali e tecniche differenti, dando espressione alla propria creatività e unicità.
Nei lavori prodotti emergono messaggi significativi come “Modi diversi di nuotare nello stesso mare”, “Ognuno nuota a modo suo”, “Siamo tutti pesci dello stesso mare” e “Il pesce non è strano: vive solo in un mondo diverso”. Queste riflessioni hanno guidato una consapevolezza profonda: ciascuno percepisce e vive la realtà in modo personale, pur facendo parte della stessa comunità.
Le attività hanno favorito la partecipazione attiva di tutti, stimolando collaborazione, espressione emotiva e valorizzazione delle differenze come risorsa per il gruppo.
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