Introduzione dell’insegnamento del LEL (Latino per l’Educazione Linguistica) A.S. 2026/2027 – Informativa alle famiglie

In coerenza con le nuove Indicazioni Nazionali per il curricolo della scuola dell’infanzia e del primo ciclo di istruzione, con riferimento al D.M. 9 dicembre 2025, n. 221 e alla Circolare Ministeriale del 12 marzo 2026, l’Istituto Comprensivo Cardinale G. B. Dusmet introdurrà, a partire dall’a.s.2026/2027, il Latino per l’Educazione Linguistica (LEL) nella Scuola secondaria di primo grado. Per l’a.s.2026/2027 il LEL sarà proposto, in orario curricolare, agli alunni delle classi seconde e terze, come insegnamento opzionale e facoltativo. Il LEL verrà svolto dai docenti di Italiano che dedicheranno a tale insegnamento una delle sei ore curriculari (ora di approfondimento di materie letterarie).

Il LEL non è inteso come lo studio tradizionale e liceale della lingua e della grammatica latina, bensì come un percorso didattico orientato al potenziamento della lingua italiana attraverso l’esplorazione del lessico, dell’etimologia e delle strutture grammaticali del latino.

Il LEL propone, infatti, un percorso di educazione linguistica attraverso il latino, in affiancamento alle discipline già previste. Lo studio del lessico, delle etimologie, dei latinismi e della grammatica comparata consente di approfondire il rapporto con la lingua italiana e, al tempo stesso, di riscoprire i legami con la storia romana e con le radici della cultura europea. L’insegnamento ha una forte impostazione interdisciplinare e dialoga con italiano, storia, educazione civica, lingue straniere, arte, geografia e discipline STEM, anche attraverso l’utilizzo di strumenti digitali. Particolare attenzione sarà dedicata alle persistenze del latino nella lingua quotidiana, nei testi giuridici, nella Costituzione e nel patrimonio storico e culturale nazionale. Il LEL non costituisce un insegnamento propedeutico allo studio tradizionale del latino, né è rivolto esclusivamente agli alunni che intendano proseguire gli studi classici nella scuola secondaria di secondo grado. Rappresenta, invece, un’opportunità di arricchimento linguistico e culturale, finalizzata a rafforzare la padronanza dell’italiano, ampliare conoscenze e competenze, comprendere le relazioni tra latino, italiano e lingue moderne e sostenere gli alunni nella scelta più consapevole del successivo percorso di studi.

Le famiglie sono pertanto invitate a confermare la propria adesione attraverso la compilazione dell’apposito modulo che è stato consegnato agli alunni delle classi interessate e che dovrà essere riconsegnato al coordinatore di classe o alla Prof.ssa G. Longo entro e non oltre il 5 ottobre p.v.